什麼是絕對音名?c1,c2,c3是什麼-學會大小寫的絕對音名怎麼看(附絕對音名表)

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最後更新日期: 2022-06-01

什麼是絕對音名?c1,c2,c3是什麼-學會大小寫的絕對音名怎麼看

  大家好~ 我是「啾的」,歡迎來到「啾的Music_story」一起學音樂、聊音樂、聽音樂~  那今天要介紹什麼是絕對音名,你有時會看到有分大寫與小寫的音名,那你知道,c1,c2,c3,c4,c5是什麼嗎?這樣有區分大小寫的音名就是所謂的絕對音名,目的是為了區分同音名卻不同音高,還不知道絕對音名怎麼看的朋友就讓啾的帶你們從文章中一探究竟吧~

  那這篇是繼上篇文章的主題延續,所以還沒看上篇文章的朋友《音名後方的數字是什麼? C1,C2,C3,C4 -認識『音名國際譜記法』》,建議可以去過目一下,這樣對本章內容會更清楚哦~

什麼是絕對音名

  什麼是絕對音名呢? 在上篇文章有提過,鋼琴上總共有88個琴鍵,所以琴鍵上會由音名 C~B結束之後,再從C重複循環下去,產生出數個 C~B,那如果要區別音高,就必需要有其他的方法來表示這些同音名卻不同音高的音

  那表示方式大致兩種,一種是上篇提過的『國際譜記法』,另一種就是今天啾的要介紹的『絕對音名』,雖然兩種都有達到區別同音名不同音高的作用,但是在音樂上交流的話,還是以『絕對音名』會稍微比較常見一點,那『絕對音名』的概念圖請看以下圖一,在五線譜的音符是實際的音高,而對照到琴鍵中的大小寫音名就是各音的「絕對音名」

 

什麼是絕對音名?c1,c2,c3是什麼-學會大小寫的絕對音名怎麼看
絕對音名(圖一)

大小寫音名c1,c2,c3是什麼音高?

  那看完圖一後,就可發現琴鍵的『絕對音名』中,中央Do是記做小寫的英文音名『c1』,而往上一個8度的Do是記做小寫『c2』那如果是中央Do往下一個8度的Do是記做小寫『c』,所以其實就跟『國際譜記法』一樣是以「C ~ B一個八度為一間格,差別只是多了英文大小寫來區別與細分音高。

  那什麼的音域間格會記為大寫組呢? 簡單來說只要低於低音譜號的『Do』的所有音名,在絕對音名上就會是大寫來表示,相反的從低音譜號的『Do』開始以上就是英文小寫組了~ 所以這邊的結論就是區分音名大小寫的標準是

低音譜號的『Do』基準音基準音以下的音名都是大寫;基準音以上的音名都是小寫

  那麼接下來看琴鍵的總表音域區分圖(圖二)。

 

絕對音名表

絕對音名表
絕對音名表

  上圖就是我們的絕對音名表,那麼剛剛有說到絕對音名的基準音是琴鍵上的低音Do,以下的音高全都是用大寫音名表示,那啾的整理一下,以琴鍵為例,最低音的兩個音A(La)B(Si)為『大寫二組』(僅有兩個音),接下來就由琴鍵中最低音的C(Do)~B(Si)開始為一個間格,那麼琴鍵由低到高絕對音名依序為~

『大寫二組』:  A2、B2

『大寫一組』: C1 – D1 – E1 – F1 – G1 – A1 – B1

『大寫組』: C – D – E – F – G – A – B

『小寫組』(此為低音譜表的音域) : c – d – e – f – g – a – b

『小寫一組』(此為中央Do) : c1 – d1 – e1 – f1 – g1 – a1 – b1

『小寫二組』: c2 – d2 – e2 – f2 – g2 – a2 – b2

『小寫三組』: c3 – d3 – e3 – f3 – g3 – a3 – b3

『小寫四組』: c4 – d4 – e4 – f4 – g4 – a4 – b4

那琴鍵中最高的Do為小寫5組記做「c5」

以上可得知當我們是用大寫音名的時候,加上的數字越大,及代表音高越低;相反小寫音名的話是數字越大音高越高,舉例來說~

  • 以琴鍵上由最低的Do至最高的Do,用絕對音名依序如下 : 「C1 – C – c – c1 – c2 – c3 – c4 – c5」
  • 以琴鍵上由最低的La至最高的La,用絕對音名依序如下 : 「A2 – A1 – A – a – a1 – a2 – a3 – a4」

 

絕對音名怎麼看重點整理

  看完以上圖例與說明後,啾的『絕對音名』的重點給各位~

  1. 『絕對音名』是為了要區別同個音名卻不相同音高的表示方法
  2. 『絕對音名』中要區分音名大小寫,以低音譜號的『Do』為基準音,基準音以下的音名都是英文大寫;以上的音名都是英文小寫
  3. 『絕對音名』的記法中,中央『Do』『c1』,高一個8度的Do是記做『c2』,低一個8度的Do是記做小寫『c』(低音譜號的Do)
  4. 大寫音名的時候,數字越大代表音高越低;相反小寫音名數字越大音高越高

 

結語

  好的~那以上就是本次文章的大致內容,也希望大家都能認識到什麼是『絕對音名』『絕對音名』記法也常常被拿來做合唱團音樂教學歌唱教學的時候使用,其實就是一個音樂的通用語言,然後拿來交流溝通,讓所有的音樂人能有相同的共識,好啦~那文章也已經到了尾聲,非常感謝各位朋友的觀看,如想看更多有關音樂的文章可以來啾的Music_story」粉專,也可以留言給我你的問題哦,那下次見了!! 我是啾的~掰掰~

 

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